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市十三中:疫情之下,名师引领共成长

作者:高亚丽名师工作室 来源:本站原创 发布时间:2020年02月20日
 

庚子年的春节因为一场“新冠肺炎”的灾难将被记入历史。停课不停学,停课不停教,市十三中各年级部也根据实际情况制定了线上教学计划。因为这场疫情,倒逼着一线教师教学方式的迅速变革。在一番“乱花渐欲迷人眼”的海量信息中,市十三中教师发展中心和全体教师经过探索和尝试,终于有了“柳暗花明又一村”的释然。

线上教学,像所有的新生事物一样,在开始阶段,都会让我们经历一个从陌生到熟悉、从抵触到接纳、从不适应到适应、从手忙脚乱到淡定从容的成长过程。  

整体规划,精准推进。抗疫时期,拐点何时出现,还是未知,我们要有“打好网课持久战”的心理准备。对于网络授课,要做到不敷衍、不等靠,统筹安排、整体规划,心中有数、把控进度,精准推进、稳步实施。

团队协作,精心备课。精心、精心、再精心地进行备课,这是上好一堂课的关键。除了教学内容的精心设计和教学资源的充分准备,还要提前调试好电脑、手机、麦克风、听筒等各种教学设备,提前创设好安静的授课环境,避开各种干扰因素,确保网上授课顺利、高效进行。

课后反思,自我评价。通过观看直播回放,查找问题,及时改进,优化教学。与课堂教学相比,线上直播教学方法指导重于知识传授。一定要给学生提前布置好自学任务,直播时针对课本上没有的疑难点做补充、归纳,提高直播效率。作业应以线下资料为主,因为学生看电子屏幕太久,不仅对眼睛有影响,也会感到身体不适,所以布置作业应以学生手中的课本、纸质资料为主,注重落实反馈。

立德树人,家国情怀。我们应深刻领会河南省教育厅郑邦山厅长在省新冠肺炎疫情防控专题第九场新闻发布会上的讲话精神,不管在任何时刻,承担起自己的责任,给未成年人打好精神底色,把“应该做的、能够做的、通过努力能够做到”的事情做到最好、做到最佳,培养出坚忍不拔、有勇气,能担当,有家国情怀的中国公民。

我们都是时代的追梦人。完成几节直播教学,远不是我们的终点。借助这股学习信息技术、熟练掌握直播教学技能、整合优质学习资源的东风,积极探索做一些公益网络课堂,汇聚优秀教师,录制一些成熟的课例,让更多的学生受益。通过名师工作室,开展网络教研,让更多的省市级名师、骨干教师可以打破时空限制,进行快速便捷的线上教研活动!

文、图/高亚丽

2020年2月20日

 

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